Bildungspartnerschaft zwischen der Zeppelinschule und der Bürkle Baugruppe

Die Zeppelinschule Fellbach und die in Fellbach-Schmiden ansässige Bürkle Baugruppe haben am 16. November eine Vereinbarung zur Bildungspartnerschaft unterzeichnet.

Die Bildungspartnerschaft hat dabei zum Ziel, die Vielfalt der Berufswelt anhand praktischer Bildungsprojekte im Fach Technik näher zu bringen. Außerdem bieten Schülerpraktika eine weitere Orientierung bei der Berufsfindung.

Die familiengeführte Bürkle Baugruppe, die bald auf eine 100-jährige Firmengeschichte zurückblicken kann, hat vier Niederlassungen und drei eigenständige Firmen, deren Fachbereiche unter anderem die Produktion von Betonfertigteilen oder den konventionellen Roh- und Schlüsselfertigbau umfassen. Dabei bildet die Bürkle Baugruppe unter anderem Bauzeichner, Beton- und Stahlbetonbauer oder auch Industriekaufleute aus.

Die Bildungspartnerschaft wurde vom kommissarischen Schulleiter der Zeppelinschule, Gunther Paul, der Ausbildungsbeauftragten der Bürkle Baugruppe, Alisa Schimpgen und der IHK Region Stuttgart, vertreten durch Jennifer Löffler, unterzeichnet.

Zeppelinschule erhält Plakette als ArbeiterKind.de-Partnerschule

Am 7. November kamen die gemeinnützige Organisation und die Gemeinschaftsschule zusammen, um die Kooperationsvereinbarung mit der Übergabe eines Partnerschulschildes zu besiegeln. ArbeiterKind.de ist Deutschlands größte zivilgesellschaftliche Organisation für alle, die als Erste in ihrer Familie studieren.

Als Partnerschule stellt die Zeppelinschule Fellbach sicher, dass die Schülerinnen und Schüler regelmäßig für ein Studium sensibilisiert und ihnen alle nötigen Informationen zur Verfügung gestellt werden. Bei den geplanten gemeinsamen Informationsveranstaltungen geht es um die Fragen „Warum studieren? Was studieren? Wie finanzieren?“. Auch am Tag der Partnerschulschildübergabe hielten die ehrenamtlich Engagierten von ArbeiterKind.de gleich zwei Vorträge rund um diese Themen und versorgten die Schülerinnen und Schüler nicht nur mit Informationen, sondern erzählen ihnen auch ihre eigenen Bildungsgeschichten und machten so Mut zum Studium.

Soziale Herkunft sollte keine Rolle spielen

Der kommissarische Schulleiter Gunther Paul setzt sich dafür ein, dass auch für Schülerinnen und Schüler aus nichtakademischen Haushalten die Erwägung eines Studiums selbstverständlich sein sollte: „Auch ohne studierte Eltern sollen Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit und Motivation bekommen, ein Studium aufzunehmen. Die Zeppelinschule unterstützt dies, ohne auf die Herkunft der Kinder zu achten. Es sollen alle studieren gehen können, die die Studierfähigkeit mitbringen.“

Cansu Doğan, Bundeslandkoordination Baden-Württemberg für ArbeiterKind.de, freut sich, mit der Kooperation noch mehr Schülerinnen und Schüler erreichen zu können: „Veranstaltungen für junge Menschen an Schulen sind das Herzstück bei ArbeiterKind.de. Hier können wir ihnen alle wichtigen Informationen rund um das Thema Studium an die Hand geben, sodass sie den für sie richtigen Weg gehen können. Ich freue mich sehr, mit der Partnerschaft eine Zusammenarbeit mit der Zeppelinschule Fellbach aufzubauen.“

Die Kooperation mit Arbeiterkind.de ist ein Baustein an der Zeppelinschule, der die Schülerinnen und Schüler für die Zeit nach der Schule vorbereiten soll. Darüber hinaus gibt es weitere Kooperationen mit Betrieben, die insbesondere das Thema duale Ausbildung im Fokus haben.